2001年

大连大学教育学院的发展历史远可溯及到1948年3月成立的关东文法专门学校，是为大连师范专科学校的前身。2001年大连大学设置初等教育学院，2002年更名为师范学院，设有小学教育本科专业，2016年更名为教育学院。目前，大连大学教育学院已薪火相传70余载。

教育学院全院现有教职工33人，其中专任教师25人（拥有博士学位的教师16人，占比64%）。目前学院教师中有教授4人，副教授9人，高级职称教师占比52%。学院下设五个教研室：教育学教研室、心理学教研室、综合教研室、学科语文教研室和学科数学教研室。目前，学院正在继续加大青年博士引进力度，进一步拓宽专业人才储备深度。

小学教育

大连大学教育学院设有小学教育本科专业和教育硕士专业学位授权点。小学教育专业2001年开始招生，2006年获批大连市示范性专业，2007年被评为辽宁省普通高校示范性专业，2008年获批国家级高等教育特色专业建设点。2010年小学教育专业教学团队获批为辽宁省优秀教学团队。小学教育专业的多门核心课程《小学课程与教学论》（2006年）、《当代教育学》（2009年）、《小学教师专业发展》（2013年）先后获批为“辽宁省精品课程”和“辽宁省精品资源共享课程”。2014年获批教育部卓越小学教师培养计划改革项目，建设周期10年。2014年，教育硕士专业学位授权点获批。2018年获得省级教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项，并获得省级优秀大学生校外实践教学基地1个。2019年5月小学教育专业获批辽宁省一流本科教育示范专业。2020年获得省级教学成果奖三等奖1项，并获得辽宁省研究生教育实践基地1个。2021年小学教育专业通过教育部师范类专业二级认证，2022年入选国家级一流本科专业建设点。2022年《小学教师专业发展》、《小学语文教学设计与实施》、《教师职业道德》、《当代教育学》和《小学科学基础与实践》5门课程获得省级一流课程。2023年获得辽宁省研究生教育实践基地1个。

大连大学小学教育专业实行UGS协同办学模式,专业教育质量和办学水平获得了国内同行们的广泛赞誉，专业建设与人才培养居于国内先进行列。实践教学一线贯穿，全程培养,创设了“教育观摩-教育研习-模拟学校-教学实习-教育实习"五位一体的特色实践教学体系。在长期办学过程中逐渐形成“知行合一，实践取向，服务地方”的专业特色，为大连市基础教育发展做出了贡献。

小学教育学、教育心理学、小学生品德发展与道德教育、小学教师专业发展、小学班级管理与实践、现代教育技术应用、小学语文教学设计与实施、小学数学教学设计与实施、教育研究方法、儿童文学、古诗词作品赏析、国学导读、汉字基础、数学思想方法、小学科学基础与实践。

专业现拥有一支专兼职结合的“辽宁省优秀教学团队”。其中，具有博士学历教师占专任教师比例达到58%。专业带头人为教育部普通高校师范类专业认证专家、教育部高等学校首届小学教师培养教指委委员、全国小学教师教育委员会副理事长、辽宁省教学名师等,团队中有省级教学名师1人,教育部师范类专业认证专家2人,硕士生导师11人。整体上，当前学院教师队伍的学缘结构、职称结构、年龄结构均比较合理。

近年来,小学教育专业学生获得全国小学教师教育委员会儿童诗文创作评选比赛、书法比赛等国家级奖项100余项;获得国家级、辽宁省大学生创新创业训练计划比赛、大学生英语竞赛等省级以上奖项30余项;获得全国首届小学教育专业本科生教学技能比赛特等奖1次,国家、省级高校师范生从师技能、小学教育专业本科生教学技能比赛一、二、三等奖20余项;获得大连市高校书画大赛、语言艺术大赛、大学生数学竞赛等市级奖项100余项。

本专业立足大连，面向辽宁，辐射全国,秉承立德树人的教育理念,坚持知行合一、实践取向的办学思想，着重培养具有良好师德素养和教育情怀、扎实学科专业素质和自主发展能力，能够胜任小学学科教学、教育研究和班级管理等工作的优秀小学教师。

翟月：2002级本科生,副教授,北京大学教育学院在站博士后。曾公派美国加州大学洛杉矶分校担任访问学者，曾主持国家、省级课题5项,发表高水平学术论文20余篇。

宁先达：2006级本科生,2010级本校高等教育学研究生，一级教师,现任职于大连市甘井子区人民政府教育督导室,任督学办公室主任

李浩：2008级本科生,2012年考取东北师范大学教育学院研究生。现任职北京市西城区实验小学，一级教师。

刘美佳：2008级本科生，2012年考取东北师范大学教育学院研究生。现任职北京清华大学附属小学CBD校区,一级教师。

张亚楠：2005级本科生,现任大连市高新区龙王塘中心小学副校长。现为全国名师工作室联盟理事,大连市教学名师,大连市优秀班主任,大连市“十三五”、“十四五”数学骨干教师,大连市高新区优秀名师工作室主持人。